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  • 《清明上河图》的二处文误

    人教版九年义务教育六年制小学教科书语文课本(2002年12月版)第十二册第24课《清明上河图》中 有两处错误。 一处是第三自然段中“一座精致的拱桥,宛若飞虹,沟通两岸。行人众多,车水马龙,人声鼎沸,热闹非凡。”从上下文来看,这段文字是写作者观察到的《清明上河图》上所描绘的汴河两岸的景色,是直接通过眼睛感知的 ...

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  • 如何正确理解《泊船瓜洲》

    人教版九年义务教育六年制小学教科书语文第十一册(2002年12月版)收入了北宋政治家、诗人、文学家王安石的《泊船瓜洲》。但是,对于这首诗的理解却是分歧较大。其中,有一种比较一致的观点是:该诗表达了作者对家乡的思念之情。大部分的教学参考书、学习辅导书以及大多数人都持这种观点。笔者认为,这种观点值得商榷 ...

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  • 他乡喝劲酒

    转眼间,在这南方的大都市里游荡了五年。人在他乡,那可是即使站在车水马龙的大街上、挤在摩肩接踵的集市中也会叫人不由得生出孤独的呀!因此,便时不时地从心底里泛起一丝丝乡愁。虽不浓烈,却也叫人夜不成寐,碾转难眠! 还好,有劲酒!在这各类名酒让人眼花缭乱的深圳,居然可以让我时时喝到劲酒,也算是一种难得。 ...

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  • 一道独特的文化风景

    一路风雨,一路凯歌。悠然之间,我们开元实验学校已经历了六度春秋,《开元之光》以问世了11期。每一期都是一到美丽的风景线。11期《开元之光》交织在一起,形成一道独特的文化风景线,让人振奋,让人欣喜,让人雀跃,让人沉静。 《开元之光》是开心的乐园,字里行间笑意充盈,欢声洋溢。成功的喜悦,师生的融洽,班级 ...

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  • 书里书外话教育

    教育真的是一个永远也说不完的话题,也是一个永远吸引人的话题,尤其对于我们教育人而言。常思常新,思而有得。想得越多,所得也就越多。零零星星读了几本书——《教育思想研究》(1997年,周大华先生主编)、《小学生个性差异与因材施教》(1999年、柳树森先生主编)、《爱的教育》(意大利亚米契斯,2004年5月第一版) ...

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  • 给课堂加点“料”

    数学是一门严肃的科学,因此我们的数学课堂就难免枯燥而乏味。其实,这正是许多孩子厌恶数学的原因之一。那么如何让孩子们喜欢数学呢?我看我们可以对症下药,给我们的数学课堂加点“料”,让我们的数学课堂变得生动活泼起来。 例如,我在教学“乘法的分配律”时,我设计了这样的一点“题外话”:你爱你的爸爸吗?你爱你的妈 ...

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  • 说话要凭良心

    也许由于自己是教师的缘故,读了狄马先生的《教师凭什么让人尊敬》(2006年《杂文选刊》3月[上])后,心里颇有一些话想说。 首先,我要说狄马先生犯了一个逻辑上的大错误。戴德惠也好,王富荣也好,都是教师队伍里的败类,这是毫无疑义的。但这样的人并不是大多数吧?我们的现实就是很好的明证!既然是少数人的行为, ...

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  • 我信奉的一句教育名言

    初上讲台初为人师,我就知道了这样一句教育名言:“世上没有教不会的学生,只有不会教的老师。”当时,年轻的我却不以为然,认为这只是一句美丽的谎言而已。然而,随着时间的流逝,近二十年的教育经历,让我越来越强烈地感到,这——并不是谎言,而是一句至理明言! 因为在我们的身边总有那么一部分学生,就因为他们的行为 ...

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  • 沐浴爱的光辉

    今年,我被评为宝安区优秀班主任。友人问我有什么管理班级的秘诀,答案当然是否定的。不过,我一直以为,一个好的班集体是一个充满爱的集体。因此,把一个班集体建设成为一个温暖的大家庭,让每一个孩子都沐浴在爱的光辉之中,是我一直追求的班级管理理念。 我认为,作为班主任,首先应该是一位慈母。因此,我每接手一 ...

  • 稚子有知亦有情

    接手这个班(2005—2006届毕业班)之初,陈剑云这个名字就深深地映入我的脑海。“没有一个学生他没有欺负过,不管是男的还是女的;没有一个老师没有顶过,不管是班主任还是科任教师。他呀,简直就是一头犟牛!”他的前任班主任是这样告诉我的。 果然,开学还不到一周,陈剑云就被人告状不下十次。“老师,他打我”;“老师, ...

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