1 目标分析—-对整门课程及各教学单元进行教学目标分析,以确定当前所学知识的主题。 2 情境创设—-创设与主题相关的、尽可能真实的情境。 3 信息资源—-确定学习本主题所需信息资源的种类和每种资源在学习本主题过程中所起的作用。对于应从何处获取有关的信息资源,如何去获取以及如何有效的利用这些资源等问题,如果学生 ...
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如何针对不同的家庭进行家庭教育
沙井街道明德外语实验学校家长学校分校 李湘遗 与其他地方相比,我们深圳的教育有一个显著的点,那就是我们的学生来源是非常广泛的,从而使得我们所面对的家长群是一个非常复杂的群体,在我们这些民办学校尤其如此。因此,就我们民办学校而言,办好家长学校,帮助广大的家长做好家庭教育工作,提高家长的家庭教育水平有 ...
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帮助家长走出家庭教育的误区
沙井街道明德外语实验学校家庭教育分校 李湘遗 在从事家庭教育的过程中,笔者通过各种形式和渠道对我们的家长进行了了解和调查,并根据自己所取得的资料对这些家庭教育状况进行了比较深入的研究和思考。我们发现,许多我们所谓的问题孩子,他们的家庭教育都或多或少的出现较大的问题。他们的家长在教育的观念上存在着较 ...
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穿透迷雾寻根本 洗尽铅华露真容
——对宝安语文教学的几点粗浅认识 沙井街道明德外语实验学校 李湘遗 xiaoxue251788@sina.com 南来深圳近10年,一直在宝安教育教学的第一线从事六年级的语文教学工作。10年来,笔者从宝安教育教学的第一线,亲身体验、见证了我们宝安教育尤其是语文教学的曲折的成长和发展过程。 深圳是一个新兴的城市。宝安教育的最大的 ...
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岁月如歌随风逝 真情不冻永留芳
——六年级2007-2008学年度第二学期工作感悟 零八春夏一如常,事事平凡事事忙。 情系汶川同捐助,心迷奥运情飞扬。 班级管理倾心血,改革课堂奏新章。 岁月如歌随风逝,真情不冻永留芳。 ——组长手记 一路驰骋满征尘,不须扬鞭自奋蹄。2007-2008学年度第二学期一如平常,依然是那么平平凡凡,依然是那么忙忙碌碌。在这平常 ...
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审视我们的教学现实 明确我们的教学目标
–——2005-2006学年度语文教研组教研总结 开元实验学校 李湘遗 由于历任多年的语文教研组工作,与其他教师相比较而言,对于我们开元实验小学的语文教学课堂有着更全面的了解,有着更多的审视和反思。下面就我个人的一愚之得,向大家作个简单的阐述,希望对我们开元实验小学的语文教学有些微的增益,也借此明确我们今后的 ...
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