么意思博客

教学目的、要求 1、通过本教学，使学生知道：发光的物体叫做光源，光是沿直线传播的。 2、培养学生的实验能力，初步学会做小孔成像的实验和说明光是直线传播的对比实验，归纳推理能力（根据光传播的一些个别现象，推想光传播的一般规律），动手能力（制作小孔成像实验装置） 3、通过制作小孔成像实验盒，培养学生认真 ...

文本分析： 　　梅花是我国的名花之一。她具有色、香、姿、韵的外形美和内质美打动着芊芊万万的中国文人墨客，因而描写梅花的诗文层出不穷，在中国历代文学宝库中就有许多赞美梅花的的佳作。梅花一向被视为坚贞高洁和顽强不屈的象征，梅花也常常作为中国的象征。 课文《卜算子•咏梅》是六年制第十二册第一组里一篇课文 ...

文本分析： 　　这是一篇回忆录，是李大钊的女儿李星华同志在1943年写的，正值李大钊同志遇难十六周年，所以题目为《十六年前的回忆》。 这篇文章是对学生进行革命传统教育的好教材。文章开头提出十六年前的1927年4月28日是父亲的被难日，结尾又强调母亲嘱咐自己要记住父亲被害的日子。这样首尾呼应，充分显示了敌人的 ...

教学目标： 　　1、学习本课生字新词。 　　2、抓住重点词句读懂课文，理解先烈对未来的美好憧憬和为此做出的贡献，懂得今天的幸福生活来之不易，更倍加珍惜。 　　3、有感情地朗读课文。 教学理念 由于学生对解放战争的了解并不是很清楚，所以要让学生对这些资料进行比较充分的交流，为学习课文做好铺垫；在学习课文是 ...

教材分析： 　　这篇讲读课文，是毛泽东主席在中央警备团举行的张思德同志追悼会上所作的讲演。 　　张思德同志1933年参加红军，经历过二万五千里长征，后来担任中央警备团的战士。1944年9月5日，在陕北安塞县山中烧炭时，因炭窑崩塌而牺牲。9月8 日，中央警备团为他举行了追悼会。毛主席同志在会上作了著名的演讲，这 ...